Prepara el oral del DELF !

 

Le DELF est l’examen officiel évaluant les 4 compétences de l’apprentissage de la langue française. Il est constitué de 4 épreuves (Compréhension Orale, Compréhension Écrite, Production Orale et Production Écrite). Les niveaux du DELF sont définis par le CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) de A1 à  B2 (DELF) et C1-C2 (DALF)

Beaucoup d’étudiants me demandent comment se passe l’examen exactement. L’épreuve de production orale n’est pas la plus appréciée en général 😉 … alors qu’il suffit d’un peu de préparation pour passer un moment agréable avec l’examinateur !

Voici un exemple et quelques conseils pour l’épreuve de production orale du DELF B2 (=niveau avancé).

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Le niveau B2

A ce niveau, l’utilisateur peut comprendre le contenu essentiel d’une grande variété de sujets. Il peut communiquer avec spontanéité et fluidité, s’exprimer de façon claire et détaillée à l’oral et à l’écrit, émettre un avis, exposer les avantages et les inconvénients de différents thèmes.

L’exercice de Production Orale du DELF B2

Il s’agit d’un seul exercice d’environ 15-20 minutes, noté sur 25 comme chaque épreuve du DELF.
L’examinateur donne un document au candidat qui dispose de 30 minutes de préparation. A partir de ce document, le candidat doit exposer et défendre clairement son point de vue, nuancer ses idées et réagir aux arguments et aux déclarations de l’examinateur.
En général, l’examinateur propose deux documents et le candidat choisit le sujet qu’il préfère.
Il ne s’agit pas de lire un texte écrit pendant la préparation. Il est préférable de réaliser un schéma ou de prendre quelques notes qui vous permettront de suivre un plan avec vos idées et vos arguments tout en utilisant une grammaire correcte, des relations logiques et un vocabulaire relativement précis.

Conseils pour se préparer à l’épreuve de production orale du B2 

Lisez des articles ou écoutez des reportages sur des thèmes de société du monde francophone. Il est toujours plus facile d’argumenter sur un thème qu’on connaît déjà. Pour argumenter en français, le candidat au B2 doit déjà avoir son propre point de vue sur une grande gamme de sujets ! Habituez-vous à donner votre opinion et à la justifier quel que soit le thème.

À l’examen, repérez les éléments essentiels du document. Il s’agit de dégager la problématique de ce document et de donner votre point de vue sur ce thème. Vous pouvez par exemple comparer avec votre pays, parler du coût, de l’évolution dans le temps, évoquer les causes et les conséquences, justifier les avantages et les inconvénients, proposer des solutions. Organisez vos idées, proposez un plan, commencez par une introduction et terminez par une conclusion. Ne parlez pas trop vite, prenez le temps d’argumenter et de prononcer correctement. Utilisez les temps verbaux adéquats, montrez la richesse de votre lexique… Pensez à donner des exemples, ou même à raconter une anecdote etc.
Et n’oubliez pas… l’examinateur évalue votre français, pas vos arguments !

 

Exemple de document « déclencheur » utilisé pour le DELF B2

L’inégalité salariale hommes-femmes

Alors que les femmes ont massivement investi le monde du travail, les femmes gagnent toujours 27 % de moins que les hommes selon un récent rapport. Pourtant, depuis plusieurs années les entreprises ont l’obligation de négocier sur ce sujet. « La loi ne s’applique pas » confirme Rachel, membre du collectif Femmes Mixité. Pourtant les mesures efficaces existent et certaines entreprises s’en sont saisies.  « La première chose à faire consiste à se doter d’indicateurs corrects car beaucoup de directeurs de ressources humaines pensent toujours qu’il n’y a pas d’inégalité salariale chez eux » constate Rachel. Le tout étant de ne pas se contenter de mesurer et constater les écarts, mais d’agir pour que cela change.


Te gusta? Te parece fácil o difícil ? No dudes en dejarme un comentario !

 

 

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